第五十二章 方法（1 / 2）

黎志耐心的讲解了自己的做法，他将自己击杀虚的经验一一讲了出来，并且说了许多替代的方法，怎样的攻击可以击破虚的防御，如何利用地形，如何利用死角等等巧妙的方法。渐渐的原本只有二十余人的圈子不断的有新血液加入，一圈又一圈的坐了上去，发展到后来，那些人看不到里面的情况，只能选择站起来，没有人说话，只有黎志的声音在空中飘荡。

没办法，黎志讲得太细太细了，这些知识不是理论知识，而是实战经验，只有经历过的人才能讲出来，只有身经百战的战士能够讲出来。而能够像黎志这般事无巨细全部讲出来的，一个都没有。

谋略和智谋，实时反应能力，一个个关键要素被点出。

在规则压制下，他们这些弟子能发挥的力量相当有限，以往的以力取胜在这里行不通，没有人具有绝对的压制性力量，他们都处于食物链的底端，都必须做到以弱胜强。他们的老师，他们的前辈教不了他们什么，他们的力量本就比他们强，规则压制下还是比他们强，他们虽然与虚相比依然是处于弱势地位，但是力量强大起来后，作战的风格就会截然不同。一个简单的道理，你一击便能将虚的面具给打坏，我必须连续击打五次才能将它打坏，你要怎么教我以弱胜强？

但是现在，却有一个人站在他们的角度上，以他们能施展的力量，一个环节一个环节的将具体的方案一一叙述出来。甚至他还说了许多的替代方案，并不局限于使用何种道术，他更是倾向于教导一种思考逻辑，一种决策方法，战略思想。他提出了大家应该整合自身资源，再在自身资源的基础上思考方案，而不是盲目的遵从做法。

“自然，在队员选择上，信任是第一位，但是信任之后的力量也需要具备，因此，要注重能力多元化，只有涉及面广了，你们的方案才有选择的余地。”

最后一句话讲完，全场响起了雷鸣般的掌声，弟子们忍耐住没有激动得大喊起来，因为现在这种场面绝不能乱喊，黎志又不是上台表演的，他是老师，是传道授业，开拓思维的宗师。呐喊是对他的极不尊重，他们内心按捺着兴奋和激动，以热情的掌声表达他们的感谢。

黎志点了点头，在众人的鼓声下渐渐远去。

本以为他会就这么离开，却没想到黎志居然停了下来，走到一块略有裂痕的板砖面前，他眉头微皱，抬头，眼睛盯向前方的一名少年。

指着板砖沉声道：“这是谁造成的？”

“他！他！！！”

立马就有一个人在人群中大喊道。

一名身材较为修长的桀骜男子走了出来，原本凶光四溢的双眼在此刻变得茫然，他恶狠狠的回头想要找到那个大声指出他的人，不过他刚回头就被身后一只只不知从哪里冒出来的手给推了出去。

桀骜男子此刻就像一个无助的小孩，他左顾右盼的走了出来，最后不安的将视线从与黎志水平的位置转移到他的脚下，如同做错了一般，不敢与黎志对视。

“再试一次给我看。”

男子听到指示后，点点头，退后几步，找到一个合适的空间后，深吸口气，男子虽说紧张，但是他毕竟是天雷的天才弟子，很快就将情绪调节好。

后肢用力往后一弹，就像一条压缩后的弹簧往外弹出，大腿的力量猛然爆发，踩塌在石板上。将全身注意力投放在男子身上的弟子们，仅仅见到一道残影过去，转瞬间，男子便出现在四米开外的人群旁，留下原地一道被踏裂的痕迹。