第五五章 希望小学（2 / 2）

学院吗，和传说中某个世界称之为大学的玩艺差不多，简单地说就是这么一处所在，聚集一大群修士，里面有专门的老师统一传授功法，指导修炼，带给你一个美好的明天。

当然，美好的明天也是传说中的，如果你个人的明天不像传说中的那么美好，对不起，那是你努力不够，或者是运气不好，总之，和学院无关。

猛一听上去，学院很不错啊，应该在修仙界大行其道才是，很可惜，实际情况则不然。

事实上，整个岐山境，修仙学院不过24所，其中还有6所军事学院。

修仙，是一个很私人的事情，甚至有一种论调，认为修仙就是一个发现、完善真我的过程，极为强调个性的张扬和天赋的挖掘，学院对学生统一管理，必然会压抑学生的个性和天赋，说穿了，学院就是以部分牺牲个人的自由成长为代价，以节省培养人才的资源，提高培养人才的效率，是一条人才速成的生产线，是底层修士无奈地妥协。

因此，有条件的人家，最优先的选择还是古老的师徒相授方式，只有实在找不到出路的修士，才会考虑去学院碰碰运气。

而且，每个人的情况都有所不同，想要对一大群修仙者进行统一的教学，对学院老师的配备情况要求极高，对老师的个人素质和水平也要求极高，对学院硬件的要求也极高，对学院的管理水平，更是一个极大的挑战，不是随便三五个自称的专家教授，不，是前辈高人，挂出一块歪歪扭扭的招牌，写上两句胡说八道的广告词，印出一份精美的招生广告，不，是刻制两份精美的招生玉筒，就能办好一个学院的。

既然学院办好一个学院代价不菲，想进学院进修或者曰学习，肯定不是免费的，而且代价不菲。

这样一来，有条件的不愿去学院，想去的又交不起学费；差的学院招不到好学生，越来越差，为了维持生存，只好乱收费，更难招到学生，招不到学生，收不到学费，当然就留不住老师，留不住老师，就更招不到学生；即使偶尔有个把好学生进了学院，一旦崭露头角，显示出自己的才能和天分，又很快的会被某个大宗门挖走。

学院的地位，就颇为尴尬了。

经过时间长河的自然冲刷，大浪淘沙，华夏大陆上的学院，为数很少，也就不足为怪了。

现存为数不多的学院，它们与其说是学院，还不如说是某个宗门的“修仙苗子”选拔场和熟练工人培训基地，每个学院的背后，都有一个实力雄厚的宗门在支持，从名字上就可以看得出来，比如碧水门的碧水学院就是如此。

这样的学院，背后有宗门的支持，一般入门是免费或者几乎免费，但入学的门槛相对很高，对进入学院后的学生，也有各种各样的限制，比如一旦入学，要遵守院规院纪自然不用多说，学院的学生，名义上或者实际上算是宗门的外门弟子、毕业后要为宗门效力多少年等等诸如此类。

这其中唯一的例外，就是军事学院了，学院这种培养人才的方式，对军方倒是再合适不过了。

军方，本来就强调服从命令，不需要个性，至少，在下层不需要个性。

想展现个性，军方显然是最坏的选择。

“联合办学？怎么联合？凤家堡与碧水门联合办学？”

凤如山狠命的摇摇脑袋，仍然不敢相信自己的耳朵。

整个凤鸣山区也没有一所学院，这是碧水湖山洪暴发，或者发生地震了吗？

凤鸣山地处偏僻，地广人稀，炼气期的修士远行不易，真正资质好、有天赋的子弟，各家族肯定会重点培养，不会轻易交给学院，而资质差的，比如小时候的凤如山，学院又看不上，因此，没有那家学院愿意来凤鸣山开一座分院，作此费力不讨好的傻事，就像他们不愿意在新叶城修建飞船基地一样。

建立一所学院，肯定不比建一处飞船基地花费少，而且，学院建好，灵石上不仅没有收益，后续还需要源源不绝的投入，至于发现人才的惊喜，阿弥陀佛，或许、可能、大概、说不准会有吧，不过不敢保证啊。

“是啊，联合办学，碧水学院可是排名前五的修仙学院。凤家堡子弟可以入学学习，毕业后也不需要加入碧水门，为碧水门效力。其他的细节可以慢慢谈，至少你可以做个副院长，凤副院长，给我倒杯酒。嗯，味道不错，这一葫芦归我了，我回去慢慢喝。”

“其实就是我们在凤家堡捐献一个希望小学罢了，你还当真了！”

这一次，林飞凤倒的不再是碧水门闻名遐迩的听雨残荷，而是凤如山特酿的血葡萄酒，寻常人难得一见。

(关于学院的设定，逻辑上对不对，欢迎达人指教，但别用其他书里的环境指责，谢谢！)