第507章 玩过俄罗斯方块吗（1 / 2）

看到斗志高昂的学生们，吴晓好似又回到了自己的青葱岁月，记忆里那天之骄子的傲气，身边同伴们勾肩搭背时的笑意，老学究的老教师老花镜之后严肃又慈祥的目光，总总的一切，都汇成了此刻他引领着学生们一声又一声的嚎叫，在宣泄。

临近的几个班级，已经有学生开始冲着这里探头探脑，一个个疑惑地猜测着这奇怪的莲花市一中又在出什么幺蛾子。

吴晓摆了摆手，示意大家安静，“自古以来，兵法有云，出其不意，攻其不备。伟大领袖**更是说过，在战略上藐视敌人，在战术上重视敌人。这一次的期中评测，我们的敌人不仅仅是学军中学，更是其他参与培训的所有高中的学生们，所以同学们，不能掉以轻心啊，敌人很强大，我们需要在不断强大自身的同时，也要避免过早地暴露我们自身的实力，使得他们有了提防，我们需要的是，在期中评测的时候一鸣惊人，给他们以当头棒喝！”

吴晓显然很有阴谋论的天赋，在煽动了全班同学的情绪的同时，也让他们迅速理智下来，这中间的度把握地极好。

郝俊在这个时候，彻底成为了可有可无的一个陪衬。

“按部就班的学习培训恐怕是不行了，当然，我们也不能埋怨小陈和小易老师，这本新的培训教材的后续部分，就需要同学们自己去琢摸了，我建议同学们可以学习郝俊和邱鑫几位同学的补习小组的方式，展开局部的小范围的组队学习互助，这样有利于提高学习效率，查漏补缺！”

吴晓的话音未落，班里面就有积极的同学开始找寻平时玩得好的小伙伴搭组了。

而这样的举措并不是没有先例的，早前的市一中重点班提前培训得时候，数学老师高老师就因为带着高三高考班的缘故，没有太多的时间和精力，就让重点班的学生们开始自学第一学期的数学内容，心里也存着几分考校的心思，同样也可以避免因为来学军中学培训的事情而拉下进度。

高老师只不过时不时地给学生们答疑解难而已，但这样取得效果却极好，几乎没有一个学生的自学出现什么问题，即使是在后来的简单测验之中，还出现了几个满分的学生。

吴晓就是基于这个情况，才想出了这么一个办法，同样也给了他许多自信和期待。

“大家务必要合理地利用时间！”吴晓啪地拍了一下手，结束了他的讲话。

同学们很快进入了战斗模式，尤其是已经组队完毕的小团体，开始凑在一块安排下一步的计划和分工，效率极高，情绪高涨。

吴晓的目光里微微闪过一丝留恋，但很快就被满意所取代。

这算是对于他时间极短的教学生涯之中所能做的最后一点努力吧，希望这帮曾经和他一样，怀揣着无比的自信和憧憬的孩子们不要被外人所打败，这种期望和成功，兴许会跟他们的未来有着直接的关系。

除了郝俊之外，谁也没有发现，在这一刹那，天才学长吴晓老师身上散发出来的一股落寞和无助，在充满斗志的教室里突然显得格格不入。

郝俊心思微动，不过，因为他被邱鑫和赵文杰诸人拉住了，冲刺补习计划因为突如其来的形势的变化，又得需要重新制定，受到影响最大的无疑是其中基础最差的郝俊，所以每一步计划的制定，都要考虑到他的接受能力，。

小陈老师进来的时候，还以为走错了教室，市一中的学生给这位第一次教学的年轻老师的印象极好，因为他们不仅接受能力强，而且很自律，全然没有她一开始担心的调皮捣蛋不服管教的学生。

可是这一次，原本应该安安静静的早自习的课堂却闹哄哄的，同学们在激烈地争吵着什么，但当她迈步进入的时候，却一下子戛然而止。

这算不算是老师的威严？

小陈老师蓦地想起自己的学生时代，严厉的班主任进入教室时，全班静悄悄的情景，不由地心生向往，心中涌现出几分喜意。

先不管这位小陈老师心中何想，学生们一个个都本着守口如瓶的目的，安静地等待着不通讯产的一日的课程开始。

一个月的时间，其实说长不长，说短不短。

郝俊虽然在题海之中，苦不堪言，但脑袋里着实装了不少的实质性的东西，当然，代价是无数脑细胞的前赴后继，不过，郝大叔的额外基础摆在那里，丰富的阅历和无数网络知识的洗礼，使得他很容易触类旁通，往往是一个知识点，他就能联系到许多知识点。

这使得基础很好的邱鑫和宋辰辰喜出望外，不得不双双感叹郝俊的天赋和潜力。

如此一来，可就苦了赵文杰同学，脑袋瓜子聪明，一向是众人对他公认的印象，但这一次，在冲刺补习上，他却是输了郝俊不止一筹，整日里只好咬着个笔杆子，皱着眉头，不断地理解、记忆、练习，这才勉勉强强算是跟着郝俊的进度。