第一百五十三章 第三个能力《监察律》（2 / 2）

怎么？

难道是人老了，记性不好了？

他赶紧打开企鹅号，给罗智金发了条消息，“罗教授，一定要注意身体啊，人家说，年纪大了，吃脑白金好，我让许超帮忙带了。”

然后他给许超打了个电话，“超哥，明天记得帮我送几盒脑白金给罗教授，就说从郑阳带过去的，钱我直接转给你。”

“没问题！”

……

高三开学了。

赵奕的生活没什么变化，依旧是每天上下学，认真努力的去学习，继续享受着高中生活。

学习，也是有目标的。

他主要还是学语文、生物、化学，其他科目基本上没有问题，很多时候就干脆看其他书，看的最多的还是大学的数学。

赵奕正在研究数论。

数论是纯粹数学的分支之一，主要研究整数的性质。

数论的研究需要用到很多方法，每一种方法又牵扯其他数学学科，所以数论的研究不能单纯只学数论，还要学习其他数学内容。

这个范围就太广了。

赵奕也不着急全部了解，他只是从高等数学、线性代数等基础科目开始，数学是一切学科的基础，基础是一定要搞懂的。

他的学习倒是吸引了孙亮。

自从高三开学以后，孙亮是最无心学习的学生，冬令营成绩没下来，他一直都非常的焦躁，就干脆借赵奕的课本，去看大学数学的知识。

“你可以学学英语啊！”

赵奕给出了建议，“你的英语成绩本来就差，多学学总归没有坏处。”

孙亮很听话的学英语，但坚持的时间明显比不上数学，哪怕大学的数学知识，对高考没什么帮助，甚至可能产生负面效果，他依旧是看的津津有味。

大年初十。

一个消息让孙亮彻底升华了。

奥数冬令营公布了学生成绩，孙亮坠在了‘升级’的末尾，考了第五十九名。

“第五十九！第五十九！”

“进前六十了！”

“哈哈哈……”

当听到消息的时候，孙亮激动的直拍桌子，眼泪都被挤了出来，不明白的人感觉莫名奇妙，他们很快就明白了。

前六十，晋级！

前六十不只是竞赛晋级，还拿到国家奥数的一等奖，就直接属于竞赛保送生，会被水木、首大争着录取，而保送生无需参加高考，南江省的规定是，保送生可以参加高考，但不在进行统一录取。

当然，意思一样。

为奥数成绩激动的不止是孙亮本人，还有学校里的老师、校长。

王承敏校长马上让人做了个横幅，上面就写着，“恭喜我校孙亮同学拿到全国奥数一等奖！”

很快。

水木、首大的招生办老师又来了，他们争着对孙亮展开争夺。

这一天孙亮步入了人生巅峰。

和赵奕不一样的是，孙亮以极快的选择了首大，他对其他人的解释是，“首大是理学起家啊，我要去学数学！”

他对赵奕的解释是，“水木是工科学校，我觉得首大的女生比例更高。”

是这样？

赵奕真是惊讶了，他还真没研究过，突然对孙亮的智商高看一眼。

这理由可以啊！

赵奕对孙亮竖起了大拇指，随后就扭过头继续学习，让孙亮感觉很是郁闷。

“我被保送了！”

“我签约首都大学了！”

“你不说点什么？”

赵奕点头道，“我知道了。”

“就这样？”

“对了。”赵奕道，“你说过，要请客的，别忘了，我可是知道，学校给你发了五千块奖金。”

“知道了。”

孙亮顿时感觉很郁闷，突然走到人生巅峰，他希望得到的是吹捧、感叹、惊讶，却在赵奕这里什么都得不到。

他发现和赵奕说话就是个错误，赵奕还不是想上哪个学校，就能上哪个学校？还是没找对对象啊。

赵奕可没空理会孙亮。

下午放学。

高三补课不需要上晚自习，但回去的时候，天色也完全黑了。

赵奕和林晓晴一起骑车回家，到楼门口忽然叫住了林晓晴。

“你等等！”

“怎么了？”林晓晴蹙眉转过头。

赵奕拉着林晓晴走到拐角，随后来了个突然袭击，蜻蜓点水的在她耳畔吻过。

林晓晴马上伸手阻止，“你干什么！”

“晓晴，我想来个临别的……吻。”赵奕满是深情的说道。

“不行！想都别想！”林晓晴直接拒绝，随后低声解释道，“我们还在上高三，你倒是不担心，但我还要高考，我妈一直说，高考前什么也别想。要是等上了大学，我爸妈肯定就不反对了，现在……”

她看着赵奕难过的表情，心里微微有些触动，忽然停住咬牙不说话，脸红红的轻轻闭上眼，浑身都跟着紧绷了起来。

赵奕收到了系统提示。

【撩妹，目标：林晓晴，学习币+3。】

【学习币：6001。】

【特别提醒：学习币数额超过6000点，可以激活获得新的能力。】

【是否激活？】

赵奕同样是浑身紧绷，他完全是太激动了，根本注意到林晓晴的反应，一心完全都在系统上，他马上说道，“行，行，晓晴，下次再说吧，我先回去了。”

说完扭头就往家跑。

林晓晴呆愣愣的睁开眼，好半天才反应过来，深吸一口气，脸色由红转青，手臂上青筋暴起，左右看看一脚踹在墙壁上。

“混蛋赵奕！”

“混蛋，真是气死我了！”

“啊啊啊~~~”

……

与此同时。

赵奕跑在路上就忍不住激活，马上收到了系统的提醒--

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【激活新能力！】

【学习币-6000。】

【你获得了新能力《监察律》！】

【《监察律》：你能够依托因果间的关联性，把握关联过程的破绽和缺失。】