第一千四百一十二节 河套的开发（3）（1 / 2）

两日后，邵荣如愿以偿，加入了忠勇军屯垦团之中。

在一张云中郡郡守衙门以及大汉廷尉、大农衙门共同盖章的契书上签下自己的名字后，他就成为了忠勇军屯垦团的一员。

而他签名的举动，毫无疑问，立刻就引起了忠勇军派来的一个军官的注意。

“你识字？”这个满脸刀疤，在以前肯定是匈奴人的军官特别好奇，连说话都似乎有些颤抖。

没办法，忠勇军在今年被天子准许建立自己的屯垦团。

在忠勇军上上下下的人眼里，这毫无疑问，是天子接纳并且承认，他们已经洗清自己的罪孽将升华为诸夏子民的具体表现。

每一个人，都是兴奋、紧张、惶恐之中还带着一些不安的。

无疑，对于忠勇军的成员，特别是那些旧战俘们来说。

这一次的屯垦团的事情，干系到了大家能不能成为一个真正的被天下认可和接受的诸夏子民。

为了办好这个屯垦团，同时让天下人知道，忠勇军已经不是夷狄了。

忠勇军都尉韩孺，直接下令，让自己麾下的干将，同时也是忠勇军之中公认‘有文化’‘有士大夫之行’的校尉秦远，退出现役，来担任首任忠勇军屯垦团校尉。

除此之外，还从全军上下，精选了特别能战斗，汉化程度最高的三十余人，一起退出现役，这些人共同组成了忠勇军屯垦团的教官架子。

当然，有了教官，还远远不够。

忠勇军上下，在过去，除了打仗和杀人，别的事情，基本不会。

至于农耕和指导百姓，更是两眼一抹黑。

但没有关系。

忠勇军有人罩！

车骑将军东成候的弟子田建，有一个狗腿子，名为巴列，过去是折兰的骨都侯。

在武周塞时，第一个投降，第一个跪下来，于是，他被东成候赏给了自己的弟子作为奴仆。

无疑，这是极高的荣誉和赞赏。

而这位巴列，如今就在长安。

更加让人振奋的是——天子的长子，帝国未来最有希望问鼎王座的皇子，与巴列的主人，如今是同窗。

所以，韩孺通过巴列的关系，联系上了安东那边。

然后，开出了很大的价码。

用了整整五百个大夏女人，从安东都护府之中，挖来了一整套的屯垦团班子。

从丞令，一直到农稷官、铁匠、蒙师、医师，一应俱全。

当然，忠勇军的关系，还不止于此。

光靠一个皇子的同学的奴才，也干不成这样的大事。

在这个过程之中，另一位德高望重的大人物，也出手帮忙了。

此人，才是忠勇军在朝堂里的真正靠山。

特进元老，弓高候韩颓当！

忠勇军都尉韩孺，正是他的庶子！

若无这位德高望重的特进元老以及武苑的祭酒出手，忠勇军也搞不定这么繁琐的事情。

只是，虽然教官什么的都搞定了。

但屯垦团的成员素质和成色，也是干系着屯垦团事业成败的关键啊。

忠勇军上下，没有任何人愿意看到，自己的屯垦团被其他军队骑在脑袋上。

因为那意味着失败，更意味着自己等人的赎罪之旅，还没有结束，他们还没有洗清自己的罪孽，升华为光荣的诸夏臣民。

所以，韩孺严令忠勇军要不惜一切代价寻找、发掘和拉拢所有高素质的移民。

自然，像邵荣这样，居然能写自己的名字的移民，绝对属于屯垦团里的高素质人才啊！

这就好比后世改开之时，你去深圳的一个公司应聘，开口就是一口流利的英文，保证公司老板都要惊为天人。

邵荣却是早知道，会是这样的一个情况。

他在这几个月里，通过打听和了解，知道了很多安东那边屯垦团的情况和消息——虽然他的情报大部分是从商人那里听来的，水分很大。

但有一个事情，他是确信的——一个识字，并且能基本的读写的人，无论在哪个屯垦团，都是非常受欢迎的，也是重点培养对象。

安东那边的屯垦团里，曾经有在故乡不过是一个穷困潦倒，有上顿没下顿的穷酸甚至是失败的方士，到了安东，才能一展现，立刻被重点培养起来。

三年之间，就跨越了官民的界限，成为了屯垦团里的重要一员，并且备受尊敬。

虽然邵荣志不在此，但他也明白，曾经在家里读过两年书，能基本识字，并且会简单的算术的他，肯定能得到重视。

而他需要的正是重视。

毕竟，倘若无人赏识，他基本不可能获得资源。

邵荣知道，想要成为一位胸甲骑兵，有多么困难。

他的堂兄，靠的是自己天赋异禀，加上家里的全力支持——为了培养堂兄，他的伯父，甚至舍不得吃穿，其他昆仲姊妹，也都是倾力支持，甚至有出嫁得姐姐，不断的从婆家拿来粮食、钱帛以及酒肉补贴。

即使如此，堂兄也是用了三年，才被选上去。

很显然，邵荣知道，自己没有堂兄那么好的条件，也不可能获得那样的资源。

而且他的天赋也远远不如堂兄。

是以，当这个一看就知道是匈奴人的矮小男子一问话，邵荣就立刻答道：“学生曾经在家中侥幸读了两年书，算是开蒙了……”

这样说着，邵荣也是庆幸不已。

正因为伯父家全力栽培堂兄，是以，曾经请了先生，到家里教授。

邵荣得以搭上便车，免费跟着堂兄上学。

虽然只有两年，但却让他也算是开蒙。

虽然算不上什么文化人，但却也是能识字。

那匈奴男子闻言，大喜过望，对忠勇军来说，每一个识字的人才都弥足珍贵。

他们想要升华为诸夏，一个关键条件，就是自己也得识字。

而，几乎很少有学者愿意教他们识字。