330、人生如旅程（1 / 2）

万长生来了平京，肯定也有打电话给荆老头和雷教授汇报自己的培训情况。

谁知道雷教授说平京戏剧学院也把万长生的雕塑，报送到这次的全国青展了。

万长生吃惊的不是青展：“您这不是戏剧学院吗？怎么也跟美术展扯上关系？”

老雷说得轻松：“戏剧学院是没错，但文艺是一家，我也是平京美协的理事啊，我还给老荆说了声，让他以博物院的名义把你那篆刻作品也报上去，这个门类稀缺，又有博物院和老荆的名头做底子，说不定比国画和雕塑都更容易出成绩。”

荆老头果然也是这么说的：“我这里还有几方寿山石，你来挑一方，好好的做个全套篆刻雕琢的佳品，出名要趁早啊。”

万长生明白师父们的心意，可这自己雕、画、刻三栖作品都往这展览里面送，是不是有点太那个了！

好在雕塑已经完成，连标配的作品说明和创作谈，老雷都安排戏剧学院那边帮万长生做了，编剧专业有的是人会解读这个。

万长生哪怕已经参加了这么高标准的创作培训班，也没打算按照培训里面谈到的各种高大上去修改自己的画作，把自己最真切的感受表达出来，那才是一个画家应该做的事情。

而不是为了迎合什么去吹捧。

所以现在需要构思的也就是这个篆刻作品了。

每天连上课都在玩篆刻刀，万长生对这个其实也就是个把小时的事情，但他知道荆老头把这个看得很重，那自己也要慎重对待。

况且应该是连章带纽，还要把印章石材也要雕琢出色。

于是在培训班的日子，万长生反而开始向瓷器大哥开始讨教精雕细工的技巧，对成天昏昏欲睡的创作规律、创作意图分析等课程，基本上都没啥听的欲望。

艺术创作这东西吧，真是难者不会，会者不难，好比老樊这样仅仅就看了一眼教室里面的光影，就触动了灵感。

好几年都没有画具象人物的他，突然技痒，扯开场面就开始画这样的教室场景。

只不过那些弯腰凑在画板前面的艺考生，密密麻麻的在整幅画的底部，画面上极为重要醒目的面积都留给了建筑空间，以及那几道投进来的光。

对这种画家来说，他需要研究创作规律，或者创作意图吗？

有些东西就是艺术灵感的本能，老樊并不是表现艺考生这么多有多辛苦，而是传达一种有点圣洁的教堂仪式感。

这些学子辛辛苦苦正在踏入艺术殿堂的努力，跟宗教信徒在教堂的虔诚也差不多。

都是一种修行。

所谓创作思路仅此而已。

万长生对絮絮叨叨搞一大堆什么创作分析的行为是嗤之以鼻的，艺术这种东西哪里是能分析出来的。

好比老童他们就基本上不来看万长生到底在画什么。

这个阶段画本身的技巧，已经没什么可教了，更多是提醒下目前的动向，什么样的表现形式更容易得到评委青睐而已。

于是直到整个培训结束，最年轻的万长生都显得不那么抢眼，毕竟能来的手上功夫都不含糊。

起码不会像外行和艺考生那样，看见一手白描就大惊小怪。

除了搞个醋盘子的设计，万长生也没有任何积极特点的表现。

实在是那些位来讲话、上课的领导、老前辈，都透着浓浓的官腔，准确的说可能应该算是形式主义，反正就是要举行这个全国青展了，按照流程要搞这么个培训，一切都是按部就班，还有点人浮于事的应付。

万长生连吱声的欲望都没有，算是体会了一把体制内的局面。

更加坚定了自己不往这上面发展的决心。

最后在级别颇高的几位美术界领导讲话后，拿到培训结业证的万长生，赶紧去了博物院，给荆老头展示了自己打算篆刻的印章纹样，又在师父那几块珍藏的寿山石里面找了找。

却突然想起苟教授不是收藏了几枚珍贵的印章么，特别是其中有枚道光年间的鸡血黄。

万长生忽然就动了念头：“你说我把那枚石头刻了，算是纪念苟教授怎么样？”

换个师父没准儿都要大骂万长生是败家子了。

那可是妥妥的文物！

而且六面红的鸡血黄价值很高，苟老头在手里收藏了几十年，盖都没舍得盖过几次印，更别说还要把印章口磨了重新刻过！