第109章 讲解孟母三迁的危害（1 / 2）

第109章 讲解孟母三迁的危害

2017-03-01 作者： 信者人言者

第109章 讲解孟母三迁的危害

针对叶小帅适不适合担任文化课教员，一开始在少管所内就引起不小的争论。

一种支持的意见，虽然也和剑秋他们一样的认为，这些在押人员，都是孩子，需要加强文化知识学习，文化课教员的基础文化素质，是非常重要的。

管教管教，就是要管好教好，不能误人子弟，这些孩子将来成为什么样的人，在这里的一段时间，正是他们塑型定型的时期，我们负有很大的责任，选择好，任用好教员，是首当其冲的。

唯一不同的是，他们认为少年管教所，顾名思义，首先是管，其次是教，我们的主要责任是管，不是教，在缺乏教的力量时，就应该由教育系统配备，在没有完全配备的情况下，为什么不可以使用在押人员？

一种反对的意见认为，我们的责任就是改造好，教育好和感化，使被管教的少年成为社会主义的建设者。

如果我们使用在押人员任教，就等于放弃了改造教育的阵地，失去了言传身教的机会，如何达到感化的目的？

所以，我们不能把文化课课堂，简单地看做只是传授文化知识的场所，而是一个改造人，教育人，感化人的主要阵地，如果由在押人员担任教员，谁能知道他将在押人员带到什么方向！

几种意见，都是各说各的理，似乎都是有理的一方，谁也说服不了谁。要命的是，持两种意见的人数基本相等，无法形成少数服从多数的局面。

一场激烈的争论过后，没有人再说话，抽烟的抽烟，喝水的喝水，会议室内，一时烟雾缭绕，寂静无声。

左剑秋没有宣布散会，大家也就那么干坐着，时钟也就那么滴答滴答地读着秒数，过了好久，左剑秋抬起头，用手指敲着桌面，一字一顿地说道：

“这样，既然大家意见不能统一，难以形成一致意见，我们就报告给省厅，将两种意见都表达清楚，看看省厅的意见或者决定。大家有没有意见？”事已经到了这个份上，所有人都表示同意。

在省厅里，少管所会议的场景又重演了一遍，同样是气氛热烈，最后，也是厅长郭骏一语定乾坤，说道：

“这个叶小帅，我们大家都是知道的，至少大部分人是知道的，不知道的，可能也听说过。当然，知道归知道，也不能拍着脑袋做决定。所以，我们先去组织一次听课，然后再考虑，如何？”

首先是政委卢陆虎笑着表态：“我也想去听听。”

副厅长、监狱管理局局长单广智也附和着：“我也去听听。”接着大家纷纷表态，郭骏厅长的意见获得普遍赞同。

这个周六的上午，秋高气爽，阳光和煦，几片鹅毛似的云朵，粘贴在湛蓝的天空上，轻盈而飘逸，洁白而纯净，高空一行大雁，低空几只飞鸟，鸣唱着，翱翔着，好一派安宁与生动的图画。

八点四十分钟，四辆上海小轿车和一辆吉普车，从少管所的大门口鱼贯而入。

左剑秋带着少管所的领导层的一众人马，立即快步赶上去迎接，汽车停稳后，车门就次第被打开。

走在前面的是厅长郭骏，后面是政委盛世怀，副厅长、监狱管理局局长单广智，政治处主任花建蓉，法制办主任户龙飞以及其他有关方面的领导。

郭骏和左剑秋等少管所的同志，一一握手，没有过多的寒暄，就直奔主题地说道：“走！我们到课堂上去。”

“好好好！郭厅长，盛政委，单厅长和各位领导请。”左剑秋一边说着，一边让范瑾慧在前面带路。

左剑秋心里有些忐忑不安，虽然已经提前告诉了叶小帅，今天有省厅领导来听课，但没有想到来这么多人，连郭厅长和盛政委都来，阵容实在有点大，叶小帅会不会怯场啊？

开弓没有回头箭，左剑秋心里再怎么打鼓，都必须让它安静下来，老老实实地陪郭骏厅长一行人，悄然地从教室后门走进教室，只见叶小帅背对着他们，正在黑板上写着什么。

政治处主任花建蓉，小声询问着身边的人：“不是说是一个十二岁的小孩讲课吗？”面带着些许失望。

左剑秋在她前面，扭过头去回答说：“他就是十二岁啊。”

“十二岁，就长这么高啊？”

郭骏回头盯了几个说话的人一眼，虽然没有说什么，但大家都明白了他要说什么，所以全都禁了声，不再有任何人说话。