第25章(1 / 2)

加入书签

第25章

2017-03-09 作者: 时七

第25章

好学生都爱上课。在课堂上,他们能够跟随老师的脚步徜徉在知识的海洋里,忘情翩舞,受益无穷。

然而,从小学三年级开始,我很不幸地掉了队。别人家的孩子在课堂上如痴如醉,我却只配用知识的圣水洗脚搓背,事后将湿漉漉的鞋子衣帽展示给爹妈看,以证明我并没有在开小差打盹。

教室里的风扇坏了,钟婆说找人来修,事实证明,她纯属忽悠小朋友。

我在蝉鸣中“渐入佳境”,眼前课本上的字都重了影。

数学课,天理不容的数学课,你为什么总在下午?

“老胡,有什么情况罩着我!”我在正式入睡前安排好“后事”。胡宏志心领神会地比了一个“OK”。

虽然我们班实行“值日生”制度,但我从来没在怕的。有班长罩着我,谁敢在班务日志上记我的过?

我喜欢这种“小人得志”的感觉。

在课堂上睡觉是一门艺术。

大多数老师对于坐在教室后排的学生习惯性采取“放任自流”的政策,你只要不影响他们上课,他们也配合着把你当空气。这一曰,术业专攻师生同乐。

可总有那么几个职业操守爆棚的老师,自己在讲台上讲得唾沫星子横飞,学霸们配合着装逼,学渣们无奈地懵逼,他们却非要试图用渊博的学识感动渣渣,以期将其转化为霸霸。这一曰,毫不利己专门损人。

更有甚者如钟慧敏,常年盘踞在教室后门的小窗口,用那双锐利的鹰眼在暗中观察教室里的动态。这一曰,缺乏信任至丧心病狂。

当“小夫”点我起来回答问题时,我梦到自己和季北辰考上了同一所大学。

“啥?”我“蹭地”一下站起来,幅度略大。坐在后面的许意伸脚勾住了我的椅子,避免了一场“悲剧”。

胡宏志用最快地语速重复了老师的问题,并在草稿纸上写下了答案。这是我俩多次配合后练出来的默契。

“这道题的答案是角A等于角C等于60度。应用的原理是‘内错角相等’。”我得意地挑了挑眉,小样儿,想偷袭我?

“小夫”砸吧了两下嘴,心不甘情不愿地让我坐下:“好,同学们,这一题都听懂了没?就是用的‘内错角相等’的原理。”

饶是我们已经上了两个多月的课,依然无法适应他的乡音。

内错角(guo第二声)?贵国的发音真洋气!

之所以叫他“小夫”是因为他长得活像“哆啦A梦”里面的人物,尖嘴猴腮,四眼田鸡。他本名向顺晏,目测四十出头,实则二十七八,据说是省特级数学教师,获奖无数,桃李满清华。他不仅教高一数学,还是高三竞赛班的班主任。

第一次见面,他的开场白如下:“你们以后如果想学理科,从这一刻起,就给我认真听。我讲的每一个知识点都是重点、难点和考点!”

呵呵,我生是文科人,死是文科魂。

可能由于我表现得太明显,他总爱跟我过不去。同款作业,许意得“A”,我却只有“B”;被点名回答问题,别人只用给答案,我却还得说明详细的解题过程;考试分数低,他说我没用心;难得考一次高分,他又质疑我借鉴别人的成果。

你大爷的,闹哪样?!

↑返回顶部↑

书页/目录