第6章 十三太保（1 / 2）

“一，二，三，四，一二三四……”一群小孩排着三列歪歪扭扭的队伍，稚嫩的声音奋力的喊着，满头大汗地绕着坤宁宫尽力的跑着，初升的太阳照在他们脸上似乎升起了五彩斑斓的霞光。

“立定，站好，给小爷排整齐了。”赵受益对着小伙伴们大声吼道。相对于其他小伙伴才参加跑步和队列训练，赵受益这三年来自己悄悄练着，比他们的情况要好得多，在别人都累得跟哈巴狗似的，他还跟藏獒似的嗷嗷叫唤。

来自于二十一世纪天朝的赵受益，从小耳濡目染，对天朝队列训练那是相当深刻，相信任何一个参加过军训童鞋都记忆犹新。虽然队列训练看似没有任何用处，既不能锻炼身手，也没有强健体魄，但是却可以以锻炼人的精神，磨练人的意志。相对于拥有强健体魄，强大的灵魂更能爆发出强劲的威力，这从后世天朝小米加步枪就可以干倒米帝国坦克飞机就是强有力的证据。

作为一个有宏伟目标的有志青年，赵受益对这些好的东西一定是要山寨的。启蒙学堂开业后，赵受益就开始有针对性的带着小伙伴们进行锻炼。

清晨起床，洗漱完毕，赵受益就领着大家先来个早操，这样能够使大脑神经细胞很快进入兴奋状态，身体各部位的机能也能很快提高。接着就是绕着昆明宫跑步健身，这是最简单有效又方便的有氧运动，能让机体大量吸收氧气，增强心肺机能。然后进行适当休息，便可以进行早餐了。

上午的时间，由于寇准没空教授他们，赵受益就开始教授他们一些后世的小学内容。

教育要从娃娃抓起，更何况他自己也是个小孩，通过他来教授，小伙伴们的接受度也要高得多。赵受益希望通过这些平时生活中的教育，能够在这些孩子空白的心灵上烙上自己的印记。

在士农工商阶级深严的宋朝，人人以士为尊，想要改变成年人的思维比等天还难。为了心中的那个理想，改变这些规则才能给民族的腾飞带来希望。既然改变不了大人，小孩也就成了赵受益唯一的目标了，故而他选择这群跟班，希望通过自己的努力在这个时代种上一棵希望的种子。

有皇子的头衔顶着，赵受益很自然的就成了这些孩子王，大伙对他那可是言听计从，当然这也和小孩没啥主见有一定关系。赵受益正是利用这点，开始在他们的脑海里灌输一些忠于自己的思想，同时还在平时生活中不遗余力的灌输一些简单的数理化知识，为自己以后培养一批中坚力量。

“现在，大家听我说，要牢记我说话，好好学习，将来为本殿下好好干事。”赵受益在讲台对着台下小伙伴们大声说道。

“是，殿下”大伙整齐答道。

“我们现在来认识一些简单数字，为了方便记忆，我把它们写成这样，1、2、3……，分别对应我们的壹、贰、叁……。大家跟着我一起写，好好写，记住了。”赵受益开始对大家进行一些启蒙教育。

小孩子好的地方就在这个地方，虽然他们不明白这些是什么，但去能很好的执行别人的话，尤其是他们认可的孩子王。在这些还没有形成定式思维的孩子心中，能够很好的接受这些赵受益所谓的“奇术”，赵受益所希望的就是通过他们去开启改革的大门。