1300.353、吊起校长们的胃口(1 / 2)

加入书签

东州市教育系统开展“创办人民满意教育,争做人民满意教师”活动动员大会在东州市第5中学大礼堂隆重举行。【  】东州市政府副市长邓云聪、市教育局党委书记翟新文、局长韩素贞、副书记孙红军、副局长邹志刚、于胜利、耿清、孔丽丽在主席台就座。来自东州市各市(县级)、区、县教育局的领导和市教育局直属的72所学校的中层以上干部,及教育局机关科室的全体人员参加了会议。

翟新文坐在主席台上,想想自己通过努力的协调、积极的争取,各项决定都与自己的初衷基本吻合,心里便有一种成就感。是啊!办点事不容易,在中国这样的环境里更是如此。今天开这个会,是教育局党委思想教育的重要组成部分,是给邓市长增光添彩的重要步骤,是给姚长青、谢秉国这两个自己的嫡系部下树立威信的重要形式,是给方圆树立威信并拉入到自己所在团队的重要举措,也给自己的老师孔子田一个很大很大的面子,同时,相信今天的表彰决定也必将调动起全市各市、区、县教体局和局属各学校争创一流业绩的工作热情,对东州市的发展、对东州市的老百姓来说,是一件大大的好事!

看到邓云聪面带微笑,韩素贞正襟危坐,翟新文微微地侧了侧头,向邓云聪请示道:“邓市长,可以开始了吗?”邓云聪说:“开始吧。”翟新文打开了麦克风,朗声说道:“同志们,马上要开会了,请大家抓紧时间坐好,保持会场安静。”

会场迅速地平静下来。万众的目光都停留在翟新文这里。翟新文平静了一下激动的心情,开始了他的会议主持工作:“同志们!今天,我们在这里召开全市教育系统开展“创办人民满意教育,争做人民满意教师”活动动员大会,这是全市教育系统的一件大事,事关东州教育能不能办成让人民群众放心满意的教育,也是教育局党委在2006年和2007年跨年度开展的重要师德教育活动。同时,我们还要表彰在全国初中语文优质课评比中获得优异成绩的有关单位和个人,并请获得全国一等奖的方圆同志和市教研室主任谢秉国同志分别代表个人和集体向同志们作汇报。今天,邓市长在百忙之中也来参加我们的大会,让我们用热烈的掌声,欢迎邓市长的光临!”

会场响起了热烈的掌声。邓云聪绅士般地站了起来,微微地鞠了一个躬。

翟新文说:“本次大会的最后,邓市长将作重要讲话。现在,会议进行第一项,请东州市教育局局长韩素贞同志宣布市政府的表彰决定,大家欢迎。”

韩素贞拿起手中的表彰决定,心里也是非常激动。三等功啊,不容易啊!如果全市多出几个方圆,多拿几个全国一等奖,那自己这个局长还有可能再升一步,成为副市长。该表彰,的确是该表彰!可惜,这邹志刚是凭空捡了这么一个大便宜,以后在分管的教育教学工作中,恐怕也会更有自己的主见了。

韩素贞朗声宣读:“东州市政府关于授予方圆等同志个人三等功和授予市教研室等单位集体三等功的决定。为表彰在全国教学比赛中获得优异成绩的个人和集体,经市长办公会议研究决定,分别为邹志刚同志、方圆同志记个人三等功一次,分别授予东州市教研室、东州市65中学集体三等功一次。东州市人民政府,2006年11月。”

全场响起了热烈的掌声,但掌声的信息各不相同,有羡慕,有嫉妒,有欢喜,有激励。邹志刚清楚,这个三等功是怎么来的,谁希望自己拿这个三等功,谁不希望自己拿这个三等功;谢秉国简直要死心塌地地给翟新文磕几个头才能表达出自己的感激之情,集体三等功,是东州市教研室的第一次,而且发生在自己的任上,谁还敢攻击自己甚至觊觎着自己这个教研室主任的位置,而且翟书记也让自己看到了希望——邹志刚退了,那分管教学的副局长的位置就是给自己留着的,这个三等功将发挥多大的作用,谁能说得清?姚长青深知这是翟书记对自己的偏爱,关于党委会的过程,姚长青也通过各种渠道了解了一些,好像当时给市教研室争取三等功党委成员们没有异议,就是给自己这所学校争取三等功时,翟书记、邹局长都是为自己说了话的。但区、市、县教体局的局长们、学校的校长们、各科室的科长们心情更是复杂,这个表彰的决定包含的信息太多!但有一点是肯定的,邹志刚的话语权将更大,谢秉国的教研室主任位置将无人能撼动,姚长青是冉冉升起的一颗政治明星,方圆的前途将更加光明。

翟新文继续着他的主持:“会议进行第二项,请教育局党委副书记孙红军同志宣布市教育局党委、市教育局的表彰决定。”

坐在下面的,知情的人心里一声感叹,不知情的,都张大了嘴:难道一个三等功还不够大吗?

孙红军对准麦克风,宏亮的声音在大礼堂响起来:“**东州市教育局委员会、东州市教育局表彰决定:2006年11月,东州市68中学校长助理方圆同志,在全国初中语文优质课评比中获得一等奖,这是东州市教育系统改革开放28年来第一个全国教学比赛的一等奖。成绩的取得,得益于东州市委、市政府的正确领导,也是东州市教育局倡导的办人民满意教育的具体体现。为更好地奖励做出突出贡献的单位和个人,更好地激励全市各区县教育系统和局属各单位、个人干事创业、争创一流业绩,经局党委研究,作出如下表彰决定:

↑返回顶部↑

书页/目录