2067.1081、方圆彻底征服了高中部教导处（2 / 2）

方圆坐到了黄嘉伟的椅子上，笑着招呼：“三位主任都请坐吧。”这三个人才一一地坐好，膝盖上无一例外地都摆了杯子和笔，还有他们各自写的计划放在本子下面。

方圆说：“今天请三位主任在校务会上交流各自分管年级的教学计划，大家没有意见吧？”杨英贤抢在前面说：“感谢方校长还来不及呢！方校长让我们发言，实际上就向杨校长和其他各位领导汇报我们的工作打算，这体现了方校长对我们三个人的关心！方校长分管我们，我们工作起来特别开心啊！做多少工作，都不会白做。”方圆说：“本来嘛，作为分管高中的副校长，就应该时时刻刻替大家着想，如果不这样着想，反而不对了。不过，今天让三位主任发言交流，也挨了不少批评啊！”杨英贤又抢在前面：“各位领导，各位同事提的建议和批评很好啊！能够让我明白自己的工作计划里还有哪些不足，还应该怎样改进更完善，我是受益匪浅。”

黄嘉伟心里这个气啊！杨英贤你个马屁精，话都让你说了，我们说什么？自己比杨英贤大三岁，杨英贤都能放下架子，不要脸一样地向年轻的方圆表示忠诚，自己为什么不能？方圆是谁？是市人大副主任、东州大学副校长的女婿，现在算是看明白了，敢情人家来5中，就是来镀镀金的，这是手眼通天的人哪！这未来要是提拔到更高的领导岗位，谁铁了心跟他干的部下，肯定会被优先提拔的。况且从最近几次校务会来看，这方圆也不是浪得虚名，也确实是比较有水平的人，与他的年龄相比，有些不相符。关键是他只要谈某个问题，就能谈到关键处，就能抓住要害。从这一点上说，除了刘明校长，其他历任的校长和副校长，还看不出有这样的水平！有志不在年高，有水平不一定年纪大啊！更何况，方圆的领导手腕也很厉害，别的不说，请徐前教授和请他岳父到学校讲课，估计能镇住不少人；昨天和今天让三个高中部主任展现工作情况，说明了方圆不是拿部下的成绩当自己的业绩的领导，这真是很难得！反正方圆是来镀金的，未来发展好了，好好跟着干的，一定不会吃亏。***，自己再不表态，话都让杨英贤说了，以后还怎么进步？我***也不要面子了，面子有个啥用，进步最重要！

黄嘉伟说：“感谢方校长在领导面前表扬我们，也感谢方校长给我们机会。我做得还很不够好，今后会争取做得更好。”方圆欣然：这是黄嘉伟在表态啊！虽然没有直接道歉，但话说到这个程度，已经是一个四十刚出头的中年人能够说的相当诚恳的话了。看得出，黄嘉伟还是相当有一点知识分子的傲骨，但在现实面前，也并非顽固不化的人，还是很能适应和转变的。借好下台阶，见好就收。方圆说：“黄主任也是经验很丰富的老教导主任。我的态度一直是这样，这个世界是公道的，只要认真工作，只要在工作中服从领导，多出成绩，未来的前景一定很光明。”

好一个“公道”，好一个“服从领导”，好一个“多出成绩”。黄嘉伟、杨英贤对方圆的领导手腕真地是既敬又畏！曾佩璇刚刚当上教导处副主任，但也听懂了“服从领导”的含义。杨英贤又是第一个表态：“方校长，在什么情况下我都会坚决支持您的工作，坚决把你的要求和部署贯彻到工作中。”方圆觉得，这样的表态来得太快，反而不如黄嘉伟那样稳妥。看来，未来杨英贤也就是一个副校长到头了，但黄嘉伟如果得到领导的赏识，成为一个独当一面的学校校长，也是完全有可能的。不过，这个时候，自己在5中还立足未稳，还是需要杨英贤这样的人率先表示忠诚，这有利于工作意志的贯彻执行。方圆说：“杨主任付出的努力，我相信不但是我看得到，还有很多人都看得到。”杨英贤笑容灿烂：“我今年一定要把高考工作抓出成效，争取更上一层楼。”方圆说：“好。方校长和我，就是你坚强的后盾，我想，黄主任和曾主任也一定会配合杨主任的高考工作。同时，我也相信，黄主任和曾主任也一定会把各自的年级带出水平，打好基础，两年后和三年后，再创新辉煌。”黄嘉伟说：“我一定努力。方校长，我这几天在琢磨你说的学法与兴趣，越琢磨越觉得有道理。今年，我准备在高二年级全面推行兴趣教学研究，推行学法指导，力争让学生对学习更感兴趣，让学生的学习能力不断提高。”

这才是方圆最最期望几个主任做的事情。方圆已经尝到了在68中抓学法的甜头，在5中当然同样如此。方圆说：“如果黄主任需要的话，我愿意与黄主任一起来研究这个科研课题。”黄嘉伟说：“我愿意配合方校长搞好研究。”方圆点点头：“授之以鱼，不如授之以渔。学生如果能够掌握科学有效的学习方法，再增强学习的兴趣，受益的是学生一生啊！从大处讲，这是为我们中华民族在培养真正能够振兴民族的有用人才，从小处讲，这样的孩子将来也肯定会是社会的成功人士，能够创造幸福美满的生活。我希望高一、高二、高三，都要深入开展学法的研究，开展学习兴趣培养的举措。高三时间紧了一些，则更强调学法和复习方法；高一和高二都有充裕的时间，应该深入地搞；高一还要加上初高衔接的研究。我相信，只要切实地转变了老师们的观念，人人都从学法和兴趣入手开展教学活动，成效会是立竿见影的。”黄嘉伟凝重地点点头，杨英贤则迫不及待地表态：“方校长，请放心，我在修改高三年级计划的时候，一定将您的指示作为重要的目标写进去，指导未来一学年的工作，并以此为努力的方向。”方圆说：“好。”转过脸，对一直没有说话的曾佩璇说：“曾姐曾主任，我对高一也充满期望啊！”曾佩璇说：“我刚刚当上教导主任，还没有多少经验，方校长请多指导帮助我。”方圆说：“那我们一起研究，好不好？”曾佩璇脸一红，说：“好。”方圆说：“周玉洁是刚刚分来的新英语老师，曾姐是英语教学的市教学能手，我建议，请曾主任做周玉洁的教学上的师傅。”曾佩璇不想带徒弟，关键是工作太忙，按照工作安排，新学期她还要上三个班的英语课，还要管高一12个班，哪里有精力？曾佩璇说：“方校长，我怕我会太忙。”方圆说：“分管高一，自然是要12个班的教学齐头并进，所有学科的教学齐头并进。如果周老师因为经验少，教的几个班英语成绩不好，扯了高一整体的后腿，也会影响到曾主任你的工作成绩啊！”

又是短短几句话，抓住了曾佩璇的要害。曾佩璇说：“那我还是收了这个徒弟吧。我可不希望有人扯年级的后腿！”方圆笑着说：“这就对了。作为领导，更应该从全局考虑问题。我建议我们每一个人都应该有全局观念，出了5中这所学校，我们的全局观念就是整个5中；在5中校内，我们的全局观念就是高中教学的整体工作；具体到每一个人，这全局观念就是整个年级。一个班好，看不出你的业绩，只有一个年级的每一个班都好，那么你的工作成绩就会显现出来。”黄嘉伟点头认可方圆的话，杨英贤说：“方校长，您说得太好了，让我受到了深深的教育。以后，我一定要更好地树立全局观念，为高中学部争光，为高三争光。”曾佩璇说：“方校长，黄主任、杨主任一定多帮我。”

杨英贤说：“小曾放心吧，我一定会毫无停留地支持你。有什么需要我帮忙的，尽管说。”黄嘉伟说：“我也是这个态度。”方圆说：“好吧，那就让我们握一握手，团结起来，在未来的一年里做一点像样的成绩，为了5中，为了我们自己，更为了东州教育事业。”四双八只手叠在了一起，在这一刻，仿佛大家的心都相互交融了。方圆真地太高兴了，没有想到，才几天的功夫，高中部的教导处竟然真地成了自己施展抱负的根据地了。

在松开手之后，三位主任又回到各自的座位。杨英贤说：“方校长，关于我们三个年级的计划，还请您作指示。”方圆笑着说：“今天校务会上，大家说的，就包含了我准备要跟三位主任说的。而且，客观地说，各位同事的观点有很多都非常精辟，我讲不出那样的水平。请三位主任修改好自己的年级学期计划，明天交给我。”三个人都点点头。杨英贤说：“还是我收起来再送给您吗？”方圆笑着说：“也好。自愿吧。”