4024.第4024章 2711、瓯江区超规格接待的真实目的（1 / 2）

从东州3中出门的时候，方圆又一次看到了滕琳。近在咫尺，不能不打招呼：“你好，滕琳。”滕琳兴奋得满脸通红：“老同学好，领导好。”

赵梓栋看看方圆，脸上的微笑真看不出方圆是怎么想的。不过，这个信息很重要，滕琳是方圆的同学。

方圆点点头，与3中的干部们一一握手话别。这个时候，郭永锋也老实了，规规矩矩地双手与方圆相握。方圆说：“郭书记，都说一日不见，如隔三秋。我怎么看，一个小时不见，也如隔三秋呢！”

赵梓栋想笑。郭永锋真笑不出来：“那是方局长教导有方。”方圆微笑着说：“每一个人如果都能各司其职，各负其责，把份内的事情做好，到位不越位，这才是光明大道。”郭永锋说：“是，我都记住了。”

一个是风华正茂的青年，一个是年过半百的老人，青年指点老人，老人俯首帖耳，这样的场景可真是经典啊！

第二站是东州实验小学。在这里，方圆充分尊重了谢秉国的“表现欲”，让谢秉国作为主角进行了点评和指导。方圆只是勉励学校干部、教师，要以办人民满意的学校为奋斗目标，兢兢业业工作，踏踏实实做事，把各项工作做好，让学生信任、让家长满意，让社会放心。

上午的第三站是瓯江区梦溪小学。在路上，谢秉国向方圆介绍了梦溪小学的情况：这在瓯江区是一所教育质量优异、社会声誉良好的小学。目前已经成为瓯江区的集团化办学试点学校，成立了梦溪小学教育集团，带领1所新建小学和3所相对薄弱学校共同发展。或许是谢秉国在东州实验小学展示了自己的“副处”领导地位，或许谢秉国暂时忘记了在东州3中被方圆打断的屈辱，谢秉国把自己摆在副手的位置上，云轻风淡地向方圆汇报有关瓯江区梦溪小学的概况。

“原来是集团化办学的试点学校啊！”方圆对集团化办学有所了解。近年来，在苏省、在清江省、在沪市，都开始了集团化办学的实践。所谓的集团化办学，就是由一所龙头学校带领苦干原来比较差的学校，或者是刚刚新建的学校，共同去发展，从而改造和消除薄弱学校，实现教育的均衡发展。教育均衡了，老百姓都能接受到同等优质的教育资源，这教育就相对公平了，老百姓的满意度也会提高。沪市有一所闸北八中，目前就是一所集团化办学的优质学校，杭江市也有多所，方圆也都去看过，记得的是两年前翟新文带队去的。也就是那一次，在南京，与汪泉，种下了不解的孽缘，生下了汪思舫、汪忆源两个儿子。现在回想起来，“思”、“忆”就是思念，“舫”、“源”合起来就是“方圆”。这比那司马昭之心还那个什么……太明显了。

谢秉国说：“是啊！目前，在瓯江区，已经开始了这方面的试点，也取得了比较好的效果。我一直在想，什么时候在高中和初中学段，也逐步推开集团化办学的试点。别的不说，东州实验中学，完全可以带动许多所学校同时发展，从而更推动全市教育资源的均衡配置。”

方圆点点头：“是啊！当前教育工作的重心，就是教育均衡。不过，全面推动集团化办学，也是有风险的。谢主任，你是否想过，如果带动薄弱学校的过程中，薄弱学校没起色，还把龙头学校给带坏了，这样的政治后果，谁能承担？”

谢秉国的心咯噔一下。原本由他来安排瓯江区梦溪小学教育集团，就是谢秉国有想法。他想在2009年秋季新学期开始，在高中学校、初中学校开始进行集团化办学的试点，从而为自己的分管工作增添政绩。由于是秋季新学期要启动，所以上半年还有时间争取把这个设想变成教育局的决策。这绕不开方圆的支持，毕竟方圆现在主持行政工作。谢秉国想通过这次调研，先给方圆一个初步良好印象，为下一步自己说服方圆，奠定基础。没想到，方圆一下子就把这个试点的负面因素提出来。这恰恰就是集团化办学最被人诟病的地方。

谢秉国说：“从梦溪小学试点的情况看，还是比较成功的。”

方圆说：“好，去感受一下。”

当方圆一行抵达瓯江区梦溪小学门口的时候，方圆忽然发现，迎候的人群比东州3中、东州实验小学还要多许多。方圆下了车，看到了多张熟悉的面孔：瓯江区委书记梁兆朋，瓯江区委副书记、区长群峰，瓯江区分管教育的副区长燕昭东，瓯江区教体局局长王平顺，瓯江区教体局副局长何雪琰。一张张灿烂的笑脸，让方圆一行感受到瓯江区方面的重视和热情。

方圆几步下车，迎上前去：“梁书记，群区长，不敢当啊！”

梁兆朋与方圆亲切握手：“我听平顺局长汇报说，你要亲自来，我是一定要来的。方局长在调研的这些学校里，唯一一所非市属学校，就是我瓯江区的学校，充分体现了方局长对瓯江区的重视。我和群区长都很感谢方局长啊！”

方圆说：“梁书记，群区长，其实啊，有教体局的同志陪同一下，就完全可以了。我实在是汗颜。”

群峰说：“方局长，能来我们就高兴。”

方圆与燕昭东、王玉顺、何雪琰等一一点姓握手，接着向梁兆朋、群峰介绍了谢秉国、张元庆、李国强等人，梁兆朋、群峰也热情表示欢迎。

梁兆朋说：“方局长，谢主任，张主任，李主任，各位市教育局的领导，请进吧。”