第五章 （捉虫）（1 / 2）

“当然。”虽然对邓布利多把未成年人卷入战争中的行为很不满，但是不得不承认，他是一位很令人折服的、有魅力的老者。

“所有的一切，都源于控制力。”盖尔回想着自己最初接触到魔力时候的状况。“你知道，我们这里的状况不太好。我们这个年纪的孩子，会饿得很快。但是格林夫人已经卖掉了好多的珠宝了，我们必须节食，或者说，在孤儿院里节食。所以我出去找活干。找到枯萎的花枝让它们变新鲜之后卖钱。给隔壁街区里的人修篱笆、剪草坪、擦车。然后就想办法怎样让自己更省力气一些，逐渐的学会控制它们达到我想要的效果，就变成今天这样了。”

“嗯，真是奇妙的理论，不是吗？”邓布利多似乎想到了些什么，有些神思不属，“你是怎样想到的？要知道，不使用魔杖来施魔法和无声咒，无疑是一件很危险的事情。这会影响你体内魔力循环的成长，甚至会让你变成哑炮。哦，哑炮就是因为一些原因而不能使用魔法的巫师。”

盖尔想了一下：“校长先生，你能告诉我关于魔法的起源吗？而且我的魔力来源又是在哪里？”

“一位好学的小先生！”邓布利多似乎很高兴盖尔能问出这样一个问题，于是也不吝赐教。

“巫师是魔法生物和人类的血脉延续。要知道，我们谁也不清楚自己的祖先里是不是有那么一两位有一丝丝魔法生物血统的人存在。也因为这样，两个明明是普通人的孩子，也还是会有一定的几率成为巫师。而小巫师在成年之前，身体里是有一个能量源的。这个能量源使小巫师会在情绪激动的时候激发一些异象。就像你在摔下树的时候，可以保护你一样。”

听了邓布利多的话，盖尔摸着下巴思索。他一直以为自己体内的能量是“灵力”，但其实是“魔力”。可是魔力的来源是血脉，也就是魔法生物。

好吧，要是魔法生物，盖尔想，也许就是所谓的“妖”了。像是邓布利多的福克斯，就是凤凰。虽然和《山海经》里描述的凤凰不太一样，但《山海经》是几千年前的记录了，也也许现在的凤凰已经进化或者退化了呢？

所以自己之所以有魔力，是因为自己的这具身体里有“妖”的血脉吗？如果这样一想，似乎就能说通自己为什么按照修真的方式来运转魔力还没有爆炸了！

简单的来说，自己体内的能量源，其实说白了，就是一个血脉传承孕育出来的妖丹。没错，就是妖丹！没有比这更贴切的形容了！

一开始，就是妖丹作为能源才救了他的命的。普通的巫师，在学校的教导下，来让妖丹成长，并且浓化自己的力量，成为巫师，也就是更强大的半妖。而他在最初察觉到力量的存在之后，就开始利用妖丹，把妖丹作为依托来修真。

从他还活的好好的这一点来看，说明他的方向是对的。也就是说，其实他是妖修在转变成人修的过程上！如果真的顺利转入人修，说不定就真的可以长生了！

一瞬间，邓布利多发现盖尔脸上的神情变了几变之后，定格在了傻笑上，忽然深切的体会到了“我老了”的感觉。为什么他一点也不明白自己的话哪里能让对方傻笑呢？

“好的校长！我愿意就读霍格沃茨！我们这就去买书本和长袍吧！但是我希望每年都能回院里来！我的朋友和院长夫人、修女们是会想我的！我可是很受欢迎的！”盖尔现在处于一种终于把迷雾拨开得见未来美好的兴奋状态中。

邓布利多因为盖尔和另一个同样出身孤儿院的天才明显的不同，还是很松了一口气的。但是隐隐的，又有些难过。他为自己当初选择了那样的一种方式震慑那个孩子而难过。若是再来一次，他一定不会那样简单的摆出敌对的姿态。这样的话，说不定就不会有那个如今被称为“公爵”的人存在了。

但是很显然，盖尔的兴奋也鼓舞了老者。虽然不是很清楚盖尔兴奋的原因，但是老者决定相信自己的直觉，并且对这个孩子抱以最大的宽容和善意：“是的，是的！我们今天就要去买好东西。哦，不用带钱！你所有的费用都是学校的。”看到盖尔从床下拽出一个有点年头的糖果包装盒子，从里面拿出了一些麻瓜用的英镑和零碎的便士，邓布利多连忙说道。

“校长，我很感谢校方的慷慨。学费和杂费我也会在毕业之后还清的。我只是想，也许我能买点好吃的糖果之类的。我上一次买糖给回来，已经是半年前了！”

邓布利多想起格林夫人说过的话，心里难得的竟然泛起一丝柔软，于是便默认了盖尔的行为：“我推荐一种叫做‘伯爵奶糖’的糖果。它很美味，又不会让你的朋友们吓坏。当然，像是巧克力蛙和比比多味豆也很好，你可以自己尝尝。”

“是的，我可不希望自己被带进实验室里解剖！”盖尔还是没从兴奋劲里出来，但是他听懂邓布利多话里的意思了。

邓布利多虽然不知道“实验室”和“解剖”的具体含义，可还是猜出这是现在的麻瓜对待巫师的手段。他觉得自己最近把目光放在黑暗公爵身上太多了，以至于他对麻瓜的世界都不太清楚了。但那是他回去之后要了解的东西。现在，他要陪这个孩子去买上学用的东西。