第6章 商纣（修）（1 / 2）

今日的易檬终于逃脱了小伙伴们的魔爪，得到了在家中创作的机会，她也终于知道了，她妈非要她出去玩的原因。

某报纸写：一学生长时间看书学习拒绝与他人交流产生交流障碍，后患上抑郁症自杀。

这又是哪个不靠谱的！易檬同学愤怒地摔了报纸。

七月二十一日，黄道吉日，宜动土，敛财。

易檬兴冲冲地翻开了自己的作业本开始做新文规划，她决定要从历史出发，写一篇练笔长作。

写文这种事情，不是信手拈来，你起码需要一定的知识储备。就好比一个十岁的小女孩，她不懂知识，没有阅历，也就只能写出毫不现实的玛丽苏。

而对于易檬来说，最需要的反而是连笔，最不缺少的就是实践。

她从自家老爹的书柜中搬出了能砸肿她脚丫的史记，认真取来抹布擦干净上面的尘土，翻开了第一页。

第一章，史记讲的是五帝。

她拿出纸笔，在选中一个人物之后，就认认真真把这个的时代的背景，一些和他有关联的人物，全部按照顺序和线索记在了本子上。

她要做的第一点就是要逐步逐点地分析。

一个人在什么样的社会背景下干了什么事情，他具体是怎么做的，他自己的想法是什么，其他人对此有什么看法，这件事对后世造成了什么影响……

她记录地很认真，然后把消息杂糅在了一起，形成自己对这个人的基本印象，然后就开始一步一步写。

这个人在别人的眼中是怎么样的，在自己的眼中是什么样的？而这些别人也需要生疏远近，不同人在他周围回形成不同的影响，他有没有接受……

然后从这个人的角度出发，再一次分析这个人行动的目的是什么，按照他所做的事情能不能达到目标。