【413】政教处的利益（2 / 2）

德育工作中最重要的是思路问题，班主任工作的考核问题，主题活动的问题，杨一民对何明的具体计划还是满意的，何明很聪明，做事也都思考过，所以能抓住工作的重点。

但这人就是个人利益看得太重，所以几个重要的涉及利益的问题他反而没有直接提出，杨一民估计他认为这些事按部就班，不用说，自己的利益就可轻而易举地获得。

但杨一民地不想让这样的事成为大家都有意见，但却都不说的事，而且他也得给何明敲敲，让他不要耍小聪明。

所以他拿出笔记本，说道：“德育工作的几个具体工作或许大家认为按以前的办，按部就班就行了，但我还得强调一下，希望大家注意：

对于军训工作，必须找思想好、能力强的人员来进行，武装部是有这方面的义务的，所以我们收的费，要用在明处，吃饭可以，但不能浪费，要是他们有意见，我们可以找其他人。政教处要制定军训计划，不能让我们跟着他们的计划走，而要让他们根据我们的计划进行。

军训的目的是培养学生日常习惯，培养纪律意识，这是德育工作的主线条，所以军训的成果得保持，以后还要把安全教育加入其中，我觉得政教处可以考虑本学期进行两到三次紧急演习，培养学生的避险意识。

班费收缴必须透明，政教处要清查各班班费使用情况和公开情况，还学生一个明白。

校服虽然说是不强求，但学校还得做这件事，校服厂给班主任的补贴可以发给班主任，但给学校行政的包括我的，统一放在办公室，作为办公经费，用于以后行政的考核奖励。

还有就是保险费，这是必须收的，有些班主任认为没有必要，但作为城郊中学的老师，应该不会这样想了吧，踩踏事件中，学校没有受到大的影响，那是因为保险公司承担了绝大多数医疗费，加上后续处理局里拨了一部分钱，所以学校没有出多少钱。

所以不仅要买，而且要严格清查，不能有遗漏，学校还要买校方责任险，总之，该买的一定要买，不能去节省这些钱，更不允许部分班主任收了钱后私自隐瞒，对于这样的人，已没有资格当教师，我们只能将这种人退给教育局。”

杨一民一口气将几件大事都做了要求，说得向红梅和何明、杜喧脸上也挂不住了，杨一民说完，向红梅马上说道：“是啊，杨校长考虑得周全，德育工作现在有四位同志了，如果这些事还做不好，也没有理由了，下来后我们好好议议，将详细方案制定出来，交行政会。”

杨一民点头，向红梅的表态，也正是自己需要的，这样就会让陈正华自觉地更主动地考虑教学工作。

开始谈教学工作了，没等李小萍说话，杨一民先说道：“教学工作我有个想法，就是行政上课的问题，行政如何起好带头作用，让大家心服，还得上课，还得上好课，所以教导处在安排课程的时候，优先考虑行政上重点班的课，上主要学科，如果搞不好教学工作，明年这行政的职务也就自然免去。

我先争取一下，请给我安排一个初三重点班的物理，其他同志可台主动争取，也可以由教导处统一安排。”