第三二章 当班主任（1 / 2）

郭雄皱起眉头，很是不爽地说：“这是夫人的意思！”

“呃！”康帅明愣了愣，“既然是夫人的意思，那……李老师，你稍等，我把这个班的学生.资料拿来给你。”

李书生毕竟是新来，虽然看得出郭雄和康帅明二人之间的对话有些猫腻，但无伤大雅，只要自己能站在讲台上，成为一名光荣的人民教师，那就是最好的结果。

不一会儿，康帅明抱着一摞文件走来，递给李书生，感觉轻松了不少，长长地舒了一口气，嘴角上扬，神秘地笑着说：“李老师，祝你‘玩’得愉快！”

“康主任，‘玩’得愉快是什么意思啊？难道带这个班很轻松，可以‘玩’？”李书生学着康帅明的语气，特别加重了“玩”字的语气，如果教书还能玩得愉快，那比做飞车团老大有意思多了。

李书生一直觉得教师是最为光荣的职业，尤其是坚定不移地打算跻身教师队伍以来，他感觉自己是拨开乌云，见到了灿烂的阳光，仿佛所有的美差事接踵而至。

难道是我老李时来运转、从此走上灿烂人生的康庄大道了么？但是，老李还没有完全丧失判断，从康帅明的神情看来，一定还有猫腻，指不定是他们设计了一个大陷阱、大圈套等着自己往火坑里跳？

多疑是李书生的性格，他虽然一方面觉得自己有一份美差事，但又担心人家算计他。不过，很快他又认清了现实，他一条老光棍，除了帅一点，要劫财没有钱，要劫色也还勉强过得去。

莫非他们要绑架我逼良为娼？让我成为他们的性.奴？李书生天生又是多疑又是敏感，他绝对能想到最坏的结果，或者最龌蹉的结果。

康帅明也不会直接挑明来说，抬手拍了拍李书生的肩膀，安慰道：“李老师，没什么，坚持住啊，就看你了！”

李书生一头雾水，想要再多问，又觉得有点多余，于是抱着那一堆学生.资料，回到自己的办公室。

办公室里三三两两坐着些老师，这类辅导机构，表面上是公司制，实际在具体运营中，与学校的管理大同小异。

同样设有教研部、教务部、学生管理部、财务后勤部，大体运营部门跟学校相差无几。说到底，辅导机构面对的群体，也是学生。

只要是关于学生的机构，多半少不了这些最为常见的部门。

李书生作为语文老师，办公室就是在教研部，与语文组组长郭雄成斜对角位置，因为名师苑倒也没有完全做到每一个科目都分成一个办公室，基本上各个学科仍旧是混合办公。

但每一个学科都一位负责教学的组长，语文有语文组长，数学有数学组长，英语有英语组长，等等。