刺激听觉提高孩子记忆力（1 / 2）

人有五官：眼、耳、鼻、口、舌。记忆靠的是大脑，给大脑提供记忆资料的是其它器官及分布全身的神经。其中信息量最大的是耳朵和眼睛，要想提高未来精英们的记忆力，首先就要刺激他们的信息输入口，首当其冲的就是耳朵。怎么才能刺激未来精英们的耳朵（听觉）呢？当然不是冲着孩子大喊大叫，更不是无休无止的唠唠叨叨，而是要让孩子听得有趣，外加适时且适当的重复温习。

案 例

从前有个私塾先生非常好酒，经常到后山找山上一个不戒酒的和尚喝酒。但是孩子的父母出了银钱送孩子来念书，如果知道先生扔下孩子去喝酒肯定是不肯的。于是先生每次上山之前都会给孩子布置好多作业，最好是很难完成的。一天，这位先生又要上山与山顶寺庙里的和尚对饮，为了可以晚回来，临走时，竟然布置包括数字还没学全的学生在内的所有孩子背圆周率，而且要求他们背到小数点后22位：3.1415926535897932384626。过了很长时间，大孩子都背不出来，小孩子就更背不出来了，大家都十分苦恼。

这时班上有个孩子跟大家说：“你们知道先生去哪里了、干什么去了吗？”很多人都回答：“那还用问，肯定是去山顶和那和尚喝酒去了！”这孩子笑道：“我想到了一个好办法，可以让大家很快就能背完作业，先生回来之前还能出去玩儿一会儿呢！”大家忙凑上前来催他快说，他学着先生吟诗的样子摇头晃脑的念了起来：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐”原来他是把先生上山喝酒的事结合圆周率数字的谐音编成了顺口溜。待老师喝酒回来，发现学生个个背得滚瓜烂熟。

这个聪明的学生就是利用谐音让枯燥乏味的数字变得有趣来帮助记忆的。这种方法还可以让不懂历史的孩子记住连少年甚至青年都头疼的历史年代。如：甲午战争爆发于1894，用它的谐音“一把揪死”，就非常容易记住。

当然这只是刺激孩子听觉的方法之一，而且这种方法只适于帮助我们记忆一些抽象、难记的事物，并不能推而广之，用于记忆所有的知识。

刺激听觉主要注意几点：

1 激发孩子的兴趣

一定要让孩子觉得感兴趣，对不感兴趣的东西孩子就是当时回答了也只是鹦鹉学舌，大脑皮层是不会留下痕迹的。