第一篇 相聚是缘（1 / 2）

第一篇  相聚是缘

这是一群十六、七岁的妙龄少年，共同的生活选择让他们有缘相逢在中专的校园里，开始他们人生的新起点，生活的新征程……

初来乍到，这个陌生的环境到处都洋溢着新鲜的感觉，时时触动着他们热情奔放的年轻心弦，充满了好奇心，充满了探索感，同时也充满了美好的向往和追求，憧憬着未来的新生活，开始编织他们各自并不熟悉而又渴求的美丽的梦……

第一章毛遂自荐

这是某市的一所重点中专学校，我们的故事就从这里开始了……

九月的天气，尽管说是秋高气爽，但是白天还是有点儿燥热，直到晚上六七点以后才会有丝丝凉意慢慢涌起。只有在这个时候人的心情才是最惬意的，所有的焦燥灼热都被一扫而光，沐浴在晚风轻拂、晚霞炫彩的清凉、柔和意境中。人的心灵仿佛也被过滤了似的清彻、透明。整个人好象都不由自主地不属于自己了，而是被自然而然地陶醉了，沉浸了，更新了。也只有在这个时候，好象那些总爱困扰人，折磨人，伤害人的烦恼忧愁也不好意思再来破坏人难得的一点好心情，就很知趣地逃之夭夭了，只有在某一个恰当的时候它们这些讨厌鬼才会再来的。

一切都是按部就班地进行著，新生开学报到，体检，军训，上课．这一模式一点儿都没有改

变，就象时间每天都是循规蹈矩地一分一秒地渡过一样，到是不让人感觉厌烦。对于他们来说，

这不仅是必须的无可辩驳的事实，还因为尝试新生活的开始，本身对他们来说就很新鲜、很刺激、

很好奇，无可疑问尝试一下新生活对于他们来说还是大有益处的．就象生活总是需要人不断地挑

战一样，有的时候要超越自我，有的时候要超越别我！

对于他们来说，最新鲜的要数军训。这在他们中的好多人看来是极其难能可贵的，不光是

出于好奇心的缘故，这在他们中的绝大多数人看来就好象是完成了一个盼望已久的心愿似的！军

训一直是他们中那些向往绿色军营，但是却没有机会进行正规化军事训练同学的夙愿。因此，

这些人对军训怀有一种特殊的亲切感，不言而喻，这对于那些对军事有着特殊感情的人来说，就

如同在执行自己的一项使命似的，那样庄严，那样郑重，没有人会把他们要求到这种“以假乱真”

的地步，为难他们的恰恰是他们自己。确切地说，应该是他们的爱好，那种因爱好所产生的挚热

情感，发挥出的潜移默化的作用！人，有的时候就是这样的奇怪，只要是自己喜欢的，就会心甘

情愿地付出，根本就不在乎自己多苦多累，不在乎自己所得所失！这种付出应该怎样来评价呢？

说它是有价？无价？还是廉价？不同的人，不同的角度，答案当然是千奇百怪的！这种感受最深

的体会最终还是他们自己，只有他们自己对于这样的感情才理解的最深刻，最透彻，最纯粹！别

人自然是不会懂得，不会明白的！就象那些讨厌军训的同学，说这些“爱好者”们简直是“发了

疯似的痴情”；而反过来，这些“爱好者”又会说那些“无关者”们简直就象是“少了盐的水煮

面”，平乏，无味，缺少活力没有情趣！这种评价，其实我们都有过，只不过我们没太在意，或

者就是根本不愿承认而己！

他们的军训真的是极为严格，跟正规化军事训练都差不多了。这也是学校出于对同学们的

毅志力的考验所特意安排的。对同学们的悉心教育，学校可真是没有少花心血呀！而同学们自己

也很珍惜这次的军训机会，了解到学校的教育心机实为不易。所以，他们不光是在回报学校，同

样是在磨练自己！对于人自身的锻炼，正是从这一点一滴做起，慢慢培养起来的。还有一点原因，

那就是：用他们自己的话来说，几个月以前，他们还在紧张地复习，备考，正是通过他们不懈的

努力，才贏得了今天这种“缘份的相聚”。这在他们看来，也确实来之不易啊！这是他们曾经倍

于他人的付出才辛苦得来的。这里，凝聚着他们无限的心血，浸湮着他们无尽的期望！这对于他

们这些刚刚从苦海中解放出来的“自由人”来说，更是值得倍加珍惜的。难道不是这样的吗？

不是还有不少的昔日旧友仍在辛勤地“耕耘书本”吗？他们不是轻浮之人，当然懂得珍惜生活中

不容易得到的东西，也只有这样，才算得上是个明智的、先进式的人物！尤其是在他们的“军训之感”上，这一点体现的最为透彻，最为真切，最为诚恳！这对于他们来说，不管是现在学习，还是将来做人处世都无疑是个极好的起点。

我要说的这个班是九七级(一)班。他们是第一批并轨统招生，这个“第一”也就意味着他

们没有赶上最后一趟末班车一一计划内统招。这就预示着毕业后，他们必须要自谋出路，自谋职

业。所以，他们只能是有幸考上中专，而没有幸“逍遥”中专。这四年，对于他们每个人来说，

同样是不会轻松的。生活，就是这样的，越过了一个坎，还会有一个新的坎在等着你！何去何从，

都得你亲自去尝试，去体验，去选择！

担任班主任的是一位年轻但是已有五年教龄的肖若松老师。在这之前，他已经带过一届四年

制的学生了，教学经验他还是有的，而且他既年轻，又在考研究生，学校真的是蛮重视他的。所

以，这次选他当班主任可是别有用心的，因为学校打算树这个班为一个典型班，所以选择肖老师目的是要让他带出自己的特色来；另一方面，学校领导这样的用心良苦，也是对肖老师本人委以重任。尽管他连年被评为“优秀”的出色人物，可是能否带出“特色班级”也不是一锤子可以定

音的事。这样的事情，在完全陌生的情况下，谁也不敢保证什么，也无法大吹特吹地来保证什么．否则，就有点儿铤而走险，就有点儿自欺欺人的味道了！

在开学的前几天里，这位肖老师和同学们见面的机会并不多，当然也没有向大家提出什么苛

刻的要求和过高的期望。他只是简明扼要地把学校的“指示精神”传达给了大家。他并不是一个

严肃的人，说起话来还是挺亲切的，他说：“咱们班是今年学校要树的示范班，我希望能通过我们

大家的努力，不要让学校失望！我初步看了大家的个人档案，我想我们是可以做好的……”肖老

师多余的话没有再说。倒不是因为他不爱说话，而是因为他真心实意地要给大家留一个思考的空

间，这大概要比“灌注式”的说教、罗列、乃至命令更加有用，更加奏效！

肖老师的和颜悦色，从一开始起，就给大家留下了不可磨灭的印象。他总是显得那么和蔼，

那么谦逊，似乎又有点儿含蓄，有点儿腼腆。这么说．或许不够恰当，但是就是有那么一种情愫，

一种让所有的人一看就知道，但是又难以形容的那么一种男人少有的美。矜持？羞涩？秀气？当然，这样来形容一个小有名望的老师，或许是不应该，不恰当的，但是确实是有的，就象有的人所说的那样：“肖老师是一个脱胎于阳刚之美但又不乏阴柔之气的‘侠骨柔肠’式的英俊人物。”

至于他算不算得上是“英雄”，这个结论现在“定义”未免有点儿为时过早了！除此之外，肖老还有一个最大的优点就是平易近人，他哪怕是在课下，只要是碰到了同学，他就会主动地先和

同学们打招呼。至少也会冲着同学亲切地笑一笑，但从来不会象有的老师那样“逃避”和同学们

见面．可能，正是出于这样的原因，同学们对他尤其尊重，敬仰。所以，他留给大家的印象特别

地出色，对于他的评价自然也不会拙劣的！看来，不管是什么样的成功都是不会白白得到的，都

需要辛勤地付出。生活，就是这样，从来就不会简单，从来就不会轻而易举地成功！

能够遇到这样的老师，同学们不免庆幸。他们说：“也算是我们的运气不错，遇到这样一位

善解人意的‘恩师’；他不象有的老师那样威严，也不象有的老师那样清高，这对我们真的是一

特大喜讯，否则我们的四年可就难以想象该如何渡过了！”是啊，有人单凭初步印象不错就已经

定论为“恩师”，这一评价可是举足轻重啊！这还真是要靠人的运气，而决不是挖空心思幻想出

来的，看来过渡地处心积虑有时也未必就是好事！顺其自然倒是有点儿神奇的色彩！

一周的军训结束了，从下周起就要步入正轨的教学阶段。所以，今晚的自习课就临时改为了

班会课。肖老师在自习时间过了差不多一刻钟后才来到教室．在往教学楼来的时候，肖老师的脚

步放得很轻，很慢，很稳，他好象是故意要先来个暗地侦察似的。他或许是对同学们不放心，要

摸摸底；也或许是对同学们放心，只不过是想和自己打个赌。肖老师的这种“领导式的探查”是

无可非议的！他所肩负的“特色使命”要求他必须要对班级情况了如指掌，这样实施各种方案时

才能够得心应手！不过．肖老师还是有点儿多虑了，他们班的这一段楼道里听不到丝毫的喧哗声，

十分地寂静！这自然让肖老师感到很欣慰。他来到教室门前，稍稍地顿了一下，然后才轻轻地推

门进去。进屋后，他一边很小心地把门轻轻地关上，好象是怕影响大家学习似的；一边很利索地

环顾了整个教室，好象是又一次侦察似的。紧接着很从容地向讲台走去，开始了他和同学们正面

接触的第一次长篇政治论谈课……

“同学们，请把课本收起来，现在我们准备开班会”，肖老师不禁说道：“因为下周就要正式

上课了，所以今晚我们必须要把几件当紧的事情赶快解决掉！”说话间，同学们已经收拾得差不

多了。于是肖老师继续说道：“由于时间紧迫，所以我们直入正题。今晚开班会的中心任务有三

项：一是我们需要先互相认识一下；二是我们需要选举班、团干部；三是我们需要制定班级公约。

可以这样说，这三件事情以后都是每天和我们息息相关的，所以大家可不要掉以轻心呀！”肖老

师好象是不放心似的提醒着大家．目的就是希望大家能够认真对待！毕竟，肖老师和大家还是不

够熟悉的，所以他说的这些话大家只是用心地听着，没有人出声，更没有人提出任何的异议，尽

管有的人对他所说的什么“息息相关”并不是十分的理解，即使有的人认为肖老师说的话并不是

太准确，可是也照样不会有人提出意见来。可能是，不想在一开始就给老师留下一个不好的印象

吧！

“说到自我介绍，还是先从认识我自己开始吧，”肖老师比较坦诚地说道：“我叫肖若松，是

九二年从上海师大毕业分配到这的。在这之前，我也带过一届四年制的班主任，今年是第二次当

班主任。其实，我比你们也大不了几岁，所以，我真心地希望通过四年的相处，能和大家成为朋

友。当然了，能成为好朋友就更好了，或者是兄长也未尝不可的(说到这里肖老师不禁很自然的

轻轻地笑了一声)。说实在的，我还真是不想成为你们惧怕的老师。因为，做老师远比做朋友难

多了，担的责任重，操的心多，琐碎的事情总是不断……可能有的同学会认为我说的不是真心话，

因为现在的你们，就象当初的我一样，上学的时候，总想和老师成为好朋友，可是努力了老半天，

最后充其量也顶多是个熟识，算不上知心朋友，所以，我后来就不相信老师的话了，我猜想，你

们现在的心情就和我当时是一样的．对吗？不过，没有关系，我们可以一起来努力，为各自的这

样一个小小心愿来争取！”肖老师好象是看懂了大家的心思一样，说的这一番话，着实让他在大

家心目中的位置又提升了许多。这可不是他精心策划的，真情流露时，成功来的就是这么容易，

真是让人有点儿嫉妒！

“不过，想归想，说归说，该做的还得做！”肖老师一转刚才达成的“统一思想”，说道：“在

尚未被大家当成好朋友之前，我仍旧是你们的‘严师’(说到这里他忍不住地又偷偷地笑了一下)。

在我的能力范围之内，如果大家有什么需要我帮忙的，请尽管说出来，不要客气！只要是我能够

办到的，就一定会尽力而为。我也真心的渴望，我们能成为真正的好朋友！此外，我对大家的要

求，当然更准确性地说应该是希望，就是要你们自己管理好自己，而不是让我来督促你们做这做

那。更何况，我不会过分地要求你们做什么，所以，也就谈不上什么督促不督促的，以后，我只

是指导你们去做一些事情，而且，我相信有的事情也需要我们大家共同商量，共同探索着去做！

我希望是这样的，并且也一定会努力地这样去做！至于原因，其实很简单，那就是我又一次看了

大家的个人档案后所得出的结论。我相信，自己这么做是对的；我也相信，大家有这个能力；因

此，我真诚地希望我们大家能够达成这样的一个共识，并且可以贯穿我们生活、学习的始终！这

是我对你们现在的期望，也是我自己的一个心愿！当我再一次，仔细地看过你们的个人档案后，