第一一四章 解读教育（2 / 2）

秦馨语俏脸泛起丝丝红晕，更是迷人至极，朱唇微微翕动，“李老师，请回坐！”

老李尴尬地一笑，缩回了手，转身阔步走下了讲台，坐回自己的位置。

“让我们用热烈的掌声再次对李老师的深明大义表示感谢！”秦馨语站在讲台上，用着麦克风说道。

“啪啪啪……”

继续是一阵雷鸣般的掌声响起，那些原本是想用眼睛杀死李书生的人，顿时变得对李书生投以钦佩的目光，想不到李书生看上去年纪不大，却是对教育有如此深刻的理解，这的确让这些执教多年的老师刮目相看。

老李刚坐在座位上，田振华急忙报以微笑，大加褒奖，“李老师，高明！”

“呵呵呵，晚生班门弄斧，田老师见笑了！”李书生故意装得文绉绉地说道。

田振华脸上一红，“李老师，你微信号多少啊？加一个微信，以后有机会一起多多交流、交流！”

李书生迟疑了一会，心里嘀咕道：“想不到连这秃顶的糟老头都会微信，我一个新时代的主力军，连微信是什么鬼都不知道，说出去岂不是让人笑掉大牙？”

他想了想，“田老师啊，说起来惭愧，平时工作太忙，也没有空玩微信，我微信号多少都忘记了。”

说微信号忘记了，这个理由远比自己没有微信号要高明一些，至少告诉田振华，自己还是懂得什么是微信。而且说自己工作繁忙，说明自己是一个一心扑在工作上的事业型男人。

这样的回答，不敢说绝对的完美，但起码是比较委婉地避开了没有微信号这个尴尬的局面。

“啧啧，看来李老师后生可畏，英雄出少年啊！如此尽心尽责，献身教育事业，真是我辈楷模。”田振华竟然夸赞起来，而且这一夸，差点把李书生捧到天上去了。

李书生可不能告诉田振华，自己进入教育行业不过半个月时间，否则狐狸尾巴就露出来了，他站在讲台说的那一套，有绝大部分是来自名师苑副校长汪翠萍对教育理念的领悟。

他是依葫芦画瓢，生搬硬套，把汪翠萍说的话，添油加醋地修饰了一下，讲给这里开研讨会的老师们听。

汪翠萍对教育理念的解读，那的确是非同一般，可以说是字字玑珠，一字千金。是一位真正领悟教育内涵的教育工作者。

不过，李书生转念一想，他是在教育辅导机构的，学生生源当然比不得学校，田振华既然有心结交，倒不如顺藤摸瓜，与田振华泛泛之交的朋友，多一个朋友多一条路，甚至可以为自己将来奠定基础。(未完待续。)